8 meses entre septiembre 2020 y abril 2021

• Actualización del método de valoración de competencias básicas para personas adultas que usa el Departamento de Educación en su red de centros para este grupo de población y
• Desarrollo de nuevas estrategias de aprendizaje de competencias básicas para estas personas con bajo nivel de cualificación.
• Aplicación del nuevo método en tres contextos diferentes:
  • Formación in situ en las empresas
  • Como parte del itinerario de inclusión activa
  • En el marco de los planes de transformación digital de las empresas

10 meses entre marzo 2021 y febrero 2022

La experimentación piloto tiene el objetivo de testar, en dos fases progresivas, las estrategias de aprendizaje de competencias básicas acordadas en el paquete de trabajo anterior para poder valorar su adecuación y efectividad y su posible escalabilidad en Navarra y la transferibilidad a las políticas nacionales y de otras regiones españolas.

6 meses entre marzo y agosto 2022

• Presentación de la evaluación final de la experimentación piloto de la adecuación, efectividad y eficiencia de las estrategias de aprendizaje de competencias básicas acordadas en la primera fase.
• Propuestas para un plan de mejora de competencias en Navarra y para introducir cambios en las políticas nacionales y en la legislación en función de los resultados de la evaluación de la experimentación piloto.
• Puesta en común de la experiencia y del conocimiento adquirido con otras regiones de cara al intercambio de conocimiento y buenas prácticas.